用爱追梦育人路 种花种草种春风——记岳阳市第十八中学优秀青年教师侯楠

春风化雨、润物无声，他是学生心中的温暖；有教无类、因材施教，他是家长心中希望；  博学多才、善教乐教，他是校园中的风景。从教短短6年，他不负韶华，砥砺前行，曾获岳阳市“优秀共产党员”，连续3年年度考核为优秀，多次获评校“十佳班主任”，斩获全校青年教师比武“一等奖”，市金鹗杯“二等奖”，多篇教育教学论文获得中国教工优秀文章“一等奖”、湖南省中小学教师发展中心年度“二等奖”等奖项。

他就是市十八中优秀青年教师侯楠，用爱行走在教育路上的追梦人。

侯楠是市十八中数学教师、1906班班主任、初三数学备课组长。3月15日，走进侯楠的班级，新栽的菜苗春意盎然，和往年栽种瓜苗豆秧爬上窗棂的画面交相辉映，奇花异草竞相生长。教室的窗台与后排空隙被侯楠与孩子们精心打造成了美丽“植物园”。这些花草果蔬种在教室也种在学生们的心田。学生小阳在作文《种植二三事》中写道：心中有花草，人生不荒芜。侯楠表示，每个孩子都是一朵花，都有盛放的权利，都会释放出属于自己的芬芳，而我们需要的是相信，是理解，是鼓舞，更是陪伴！

感化之爱  于无声处化春雨

侯楠说，在学生工作中，如果说一定有什么东西是永恒情怀的话，爱学生应该是排在最前面的，“爱就是教育”，学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是在现在这个飞跃的时代，不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生，教师应该用乐观的人生观，从学生的角度善意地看待和评价学生的天性和行为。

“初中近三年，感动已无数。我从没想过老师会给学生煎蛋、给学生买奶茶、做饺子，带学生看电影、包粽子，让我们在不知不觉中成为别人羡慕的班级，我们也理当让您成为令人羡慕的老师。”这是学生小张写给侯楠的信。

初进学校，小张性格急躁，易怒过激，时有不文明行为、用语。侯楠和他聊天总是先降低音量，关心他的学习，但不去苛责他的成绩，先包容他的错误，再给他引导方向。小张稍有进步，侯楠都不吝奖励。从执拗的躁动，到遇事可以先思考，慢慢地他成了爱劳动、讲卫生、有文明礼貌的孩子，成绩也是突飞猛进，名列前茅！

侯楠表示，在教育学生的过程中，要最大化地保护学生，减少自己发怒的脾气，降低自己声音，能够让学生和老师讲讲心里话，能够找到信任感，所谓“劝人不可指其过，须先美其长。人喜则语言亦入，怒则语言难入，怒胜私故也。”

赏识之爱  慧眼识才扬特长 

侯楠认为，每个学生都有自己的优势和闪光点，而班主任的日常工作中的重要事情，就是要去发现学生的闪光点，从而去放大学生的闪光点，激发学生的学习积极性，带动班级学习的主动性。

班里哪些学生有艺术特长，那些学生有制作PPT的能力，有阅读爱好，哪些学生打字快，背书快，跑步快，以及收作业快等等，侯楠都看在眼中，记在心中。他把这些当成激励孩子的一个突破口，通过学生特长和优势的展示，鼓励和认同，激发学生的积极性和自信心，调动孩子的内驱动力！

小何同学对军事特别感兴趣，能够说出航母、军舰、飞机的型号、年代、那里产的，有何特点。侯楠就带他到学校图书馆借阅军事方面书籍，引导他努力朝着军事方面的学校制定目标。在班会课上，侯楠专门让小何同学讲解所看的书籍，所感兴趣的军事记录。以兴趣作为媒介，激发了小何的学习阅读兴趣，让他胆量和成绩都有了很明显的上升！

严格之爱 谈心谈话解心锁

严是爱，宽是害。侯楠认为，对学生严格管教才是真正地爱学生。对于有问题需要改进的学生，最关键的是让学生有怕处，而怕处体现在哪里呢？不是斥责，更多的是威严，在尊重前提下的严格，会去理解孩子们的问题，尊重学生。而让学生能够改进的，更多在于“慢耗”，通过一点点谈心谈话来督促提醒，一步步地来引导鼓励。有些学生的毛病会有反弹，也会有反复，所以需要的是“慢”，来支持后续的“耗”。不松懈，不放弃就会看到改变，也会带来惊喜和希望。

“初中三年，我让您操的心不少，我检讨书也写了数不胜数，但您没有放弃我，您是我遇到的最好老师，没有之一。”这是学生小祥写来的信。虽然毕业多年，他依然记得侯楠一次又一次的批评谈话。现在，面临高考的小祥依然认为，侯老师的批评与鞭策依然是自己前行的动力。

侯楠说：“作为老师，我自己也是在批评与鞭策的过程中，在见证学生的成长。同时，也收获到更多的温暖和感怀。”

助推之爱   活动育人促成长

侯楠表示，活动的开展历来是有益于去发现孩子问题的，在开展活动的过程中，能够看到课堂之外的孩子的表现，孩子外放出去的性格和言语，通过这些契机，能够去发现孩子的“裂缝”，从而引导教育，是可以为孩子引入光亮的！

侯楠充分利用活动丰富学生课余生活，加强对生活的感知和了解，让学生对生活有仪式感，在活动中加强学生的团队意识和上进心。

每年三月，侯楠会组织学生参加“红心向党，春暖花开”户外拓展活动；四月开展户外徒步活动-观察自然草木、班级种菜活动；五月开展“感恩父母”主题活动；六月中旬，观影爱国主题活动，户外拓展活动；九月开展“感恩励志教育活动”；十月举办“爱国主义教育”活动和“运动会”活动；十一月举办“两元一题数学解题方法”活动；十二月举办“书籍跳蚤市场”活动，元旦会演活动......丰富多彩的活动搭建了孩子全面发展、健康成长的平台。侯楠说，活动是孩子们释放的平台，让你看到不同的他们，在活动中去把一个个“困难”变成“成长的助推剂”。

本报记者 刘志恒