名师风采 ​爱心铸就希望 奉献成就未来──记岳阳市第十八中学优秀教师刘晓娟

岳阳市第十八中学的刘晓娟老师出生于一个教师家庭，她父亲刘际贵是全国优秀教师，在教学一线奋斗了39年，直至生命的最后一刻。刘晓娟作为家中唯一的女儿，从小深受父亲对教育事业的热情与忠诚的耳濡目染，她决定将自己的一腔热情投入到教育事业中。光阴荏苒,岁月如梭。如今，刘晓娟已经传承父亲的衣钵二十一年了。三尺讲台，一支粉笔，刘晓娟既没有豪情壮语，也没有惊心动魄，她从爱出发，以心动心，以心换心，以心聚心，用爱诠释着教育的所有内涵。

言传身教，以心动心

艺高为师、身正为范，刘晓娟深刻记住父亲给她的教诲，她总是严于律己、宽以待人，用自己一言一行影响着学生们。

2013年暑假，刘晓娟因病接受手术治疗，医生建议卧床三个月再做恢复性治疗。8月底，距离手术不到两个月，学校领导在新学期即将开始，老师无法到位的情况下试探性地提出希望刘晓娟能提前上班，并担任班主任。一边是亲如父辈的校领导，一边是术后没有恢复的双腿。为了学校的工作，刘晓娟硬是咬着牙接下了这项任务。于是，学校每天都会出现这样一幅画面：刘晓娟双腿打着石膏，拄着拐杖来上班。不能站着上课，就坐着上；不能快走，就慢慢挪步；不能和孩子们一起参加活动，就做幕后指挥；不能事事亲力亲为，就努力培养得力的班干部。这样艰难的日子持续了将近一个学期。学生被刘晓娟严于律己的精神所打动，他们也学会了挑战自我，向着优秀奔跑。刘晓娟所带的班级夺得运动会团体总分第一，期末成绩位列年级第一名。学生们深深地知道：老师在用自己的准则教会自己，要学会爱更要学会自立自强。他们爱刘老师，所以要用优异的成绩和表现回报老师的付出。

刘晓娟以良好的师者形象率先示范，潜移默化地影响学生良好习惯和健康积极人格的形成。她的处事原则和方法彰显出她独特的慧心，折射出巨大的人格魅力。十多年来，刘晓娟和父亲当年一样，每天早早到校，组织学生早读；中午不回家，和孩子们一起吃饭，聊天，学习；放学后守着学生背书，默写，完成作业。刘晓娟的小女儿出生在中考前一天，为了不影响孩子们的中考，她从没有因为怀孕请过一次假。女儿还在嗷嗷待哺，暑假一过，她就丢下两个多月的女儿继续回校带新一届的学生。人们常说：学生是花朵，老师是培育花朵的园丁。可刘晓娟认为学生是一面镜子，在照亮自己的同时，也照亮了老师。

满腔热忱，以心换心

作为一名工作在德育阵地最前沿的班主任，刘晓娟的教育总是给人如沐春风的感觉。在留守儿童居多的班级，她用自己的智慧和良好的榜样作用引导学生不要成为钱理群教授眼里“精致的利己主义者”，努力成为四有新人。无论优秀或平庸，学生的耳畔总有她温柔的鼓励。

“生命如水，赏识人生；学会赏识，爱满天下”！作为班主任，刘晓娟并没有把学习成绩当作衡量学生的唯一标准。她充分利用英语教师和班主任的双重身份，巧妙地将英语课、班会课、运动场等阵地化为学生实现自我价值的大舞台，让学生在信任、尊重、激励、理解、宽容的氛围中健康成长。学生喜欢她的“心灵鸡汤”，喜欢她每周一雷打不动的班会课，喜欢她超有创意的手势舞，喜欢她是“拍照狂魔”。她会把学生每一个精彩瞬间用照片和视频合成有纪念意义的小视频，让每一届的学生都能网络空间里留下最充实的青春回忆。打开刘晓娟的QQ空间留言，一句句感人的话语展现在眼前：谢谢您，刘老师，您常用朋友的身份鼓励我，宽容我的过失，有您的陪伴，我有信心将路走好。刘老师，我今年高二了，该分科了，我喜欢英语，我想读文科，可爸爸说男孩学文没出息，我该怎么办？刘老师，我考研通过啦，其中英语分数最高，当我拿到通知书的时候，我想到了远方的您！刘老师，您是我一生中遇到最爱的老师，谢谢您多年来的教导……

每当看到这些留言，刘晓娟总是感慨：师爱是神圣而伟大的，但尊重与宽容也同样重要，孩子就像一粒种子，他们需要阳光，需要尊重，需要老师用心的呵护、感化和塑造。春风化雨、润物无声，只要我们身怀满腔热忱，一定能换来桃李芬芳。

潜心研教，以心聚心

在教学方面，刘晓娟把“认认真真备好每一节课，扎扎实实上好每一堂课，高效务实批好每一份作业，用心教育好每一个学生”作为自己的工作信条。她总是注重培养学生学习英语的热情和兴趣，尊重每一位学生，重视引导学生关注生活、关注社会，注重培养和提高学生思辨能力，努力营造平等和谐的课堂氛围。正是她在教学方面的努力与付出，她所任教的班级，英语成绩在年级名列前茅。

作为教研组长，她团结带领英语组全体教师全身心投入在常规教学中，组织大家集体备课，分析和把握教材，并在此基础上编写出适合九年级学生的复习资料。每学期初的教研会，她向英语组老师们推荐一本好书，让教师一起共读并撰写读书心得，开展读书分享会。目前英语组老师们已经共读《五百年来王阳明》《杀死一只知更鸟》《做最好的老师》等书目。她还组织教师观看教学录像或优秀教师教学实录，教研组教师相互听课评课说课；配合学校的党员活动，还组织优秀教师的示范课、青年教师的汇报课、时代特色课、探讨课堂结构模式的研究课等。她还带领本组教师积极参与上级教研部门推荐的课题或子课题的推广应用和实验研究。2017年，刘晓娟担任主持人承担起市级课题，她带领本组成员潜心研教，以心聚心，取得了良好的社会反响。

刘晓娟工作出色,自2015年以来连续四年被评为市级年度考核优岗，2017年立市级三等功；她潜心育人，2009年获得市骨干班主任称号，2016年获得省级“希望之星”优秀指导教师称号；她勤于笔耕，多篇论文获省市级论文荣誉。

爱心铸就希望，奉献成就未来。从教二十一年，一路走来，有风雨有阳光，更有理想的追求与智慧的闪光！“捧着一颗心来，不带半根草去。”刘晓娟没有豪言壮语，也没有惊天动地，她只是把平平淡淡的教学工作干得有滋有味，有声有色。她常说，我希望我的每一位学生都可以成为参天大树，向着太阳，努力生长。

岳阳日报全媒体记者 唐忠明  通讯员 肖科娟